“… A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa.” (Emilia Ferreiro)
quinta-feira, 30 de junho de 2011
segunda-feira, 13 de junho de 2011
Nossa escola ... Nossas crianças ... Nosso Projeto...
Projeto: MEIO AMBIENTE
EMEI GABRIEL HERNADEZ FERREIRA
“AMIGUINHOS DA NATUREZA”
Justificativa:
Todo ser vivo depende do meio ambiente para sobreviver,
portanto, é necessário despertar na criança a consciência de que
somos nós responsáveis por ele. O ser humano tem o poder de transformar o mundo, devendo então fazer essa transformação de forma racional, buscando soluções e combatendo os problemas ambientais.
Objetivos gerais:
Este projeto tem como objetivo conscientizar as crianças da importância de cuidarmos do meio ambiente.Precisamos plantar a semente da conscientização desde muito cedo, para que as crianças de hoje, sejam os adultos conscientes de amanhã. Nossa escola caminha para essa direção:
Objetivos específicos:
Levar as crianças a serem capazes de:
¨ Perceber a dependência dos seres vivos em relação ao meio ambiente;
¨ Observar a ação do homem na transformação do meio ambiente;
¨ Reconhecer a importância da preservação da natureza;
¨ Participar na busca de soluções ao cambate de problemas ambientais;
¨ Estabelecer relações entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, valorizando sua importância para preservação das espécies e para qualidade de vida humana;
¨ Perceber o tratamento dado ao lixo nos lugares onde vive;
¨ Dialogar e promover mudanças de hábitos com a família a cerca dos cuidados com o lixo.
Eixos de trabalho:
¨ Movimento; Música; Natureza e Sociedade; Linguagem Oral e Escrita; Artes Visuais; Matemática; Identidade e Autonomia.
Materiais utilizados
¨ Livros e transparências;
¨ Revistas; fantoches;
¨ Cartazes confeccionados pelas crianças;
¨ Músicas.
Atividades :
¨ Rodas de conversa, tratando de assuntos relacionados à importância da água, problemas causados pelo lixo e sobre o respeito pelo meio em que vivemos, animais, pessoas, sempre oportunizando as crianças a darem suas opiniões e demonstrarem seus conhecimentos através a respeito do assunto.
¨ Incentivar a separação do lixo reciclável como: plástico, papel, vidro e metal, adquirindo como hábito desde cedo, para se tornarem adultos conscientes.
As cores para coleta seletiva ainda não são como padrão mundial, mas são adotadas por vários paises. São elas:
AMARELO: metais
AZUL: papel e cartão
VERDE: vidros
VERMELHO: plásticos
¨ Leitura: textos diversos;
¨ Recorte e colagem;
¨ Elaboração de cartazes;
¨ Árvore da amizade(carimbo das mãozinha com tinta verde formando a árvore )
¨ Dobradura: peixe e flor;
¨ Músicas e poesias;
quarta-feira, 1 de junho de 2011
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